リソース

• 色のフラッシュカード

遊び方

時間: 5〜7分
受容言語: 指示、「[色のついた形]を触ってください」
生産的な言語: 形と色
ゲームの説明: 形と色を復習します。各生徒の背中に色のついた形をピンまたはテープで貼り付けます。「[色のついた形] をタッチ」と呼びかけます。生徒は全員、呼びかけられた色のついた形を探してタッチしなければなりません。

リソース

• なし

遊び方
時間: 6分
受容言語: 指示、色、体の部位
生産的言語: 色、体の部位
ゲームの説明: 基本的にカラー タッチの拡張版である Dr Feelgood は、生徒に特定の体の部分 (手、鼻、膝など) で特定の色のさまざまなアイテム (少なくとも最初はインストラクターが決めて指示した色) をタッチさせることでプレイします。

リソース

• ぬり絵
• クレヨン - Amazon #広告

遊び方

時間: 12分
受容言語: 指示、色
生産的な言語: 色彩
ゲームの説明: 授業の前に、塗り絵のワークシートをいくつか用意します。塗り絵の領域は英語 (「青」) で示します。教室の反対側に、色の名前が書かれた色紙をいくつか置きます。生徒は塗り絵のシートを確認し、教室の反対側まで競争してどの色がどこにあるのかを見つけ、戻ってシートに色を塗ります。最初にワークシートに正しく色を塗った生徒が勝者です。
注: これはチームゲームとしてもプレイできますが、おそらくもっと大きな塗り絵シートが必要になるでしょう。

リソース

• フロアテープ - Amazon #広告
• フロアチョーク - Amazon #Ad

遊び方

時間: 8〜10分
受容言語: 指示、「私は（色）が大好きです」、「私は（色）が嫌いです」
生産的な言語: 「私は（色）が好き/嫌いです」
ゲームの説明: 床にチョークかテープで大きな円を描き、生徒にその円の外に出たら失格になると伝えます。ゲームは「鬼」になって「赤が大好き!」と叫んで開始します。10秒間、赤を着ている生徒を追いかけます (円の中にいるだけのルールを守ることを忘れないでください)。タグ付けした生徒は、テープまたはチョークの線をまたいで足を大きく広げ、円の端に立たなければなりません。10秒が経過したら、「青が嫌い!」と叫びます。青を着ている生徒はジャンケンをして、勝者が新しい「鬼」になり、「緑が大好き!」と叫び、その色の服を着ている生徒を追いかけます。続く10秒間の追跡中に、緑の服を着ている生徒は、最初のラウンドでタグ付けされた生徒の足の間をくぐり抜けて、その生徒を解放できます。可能であれば、生徒全員が鬼になる機会が得られるまでゲームを続けます。